其实我上学的时候，最讨厌的就是这样的同学，下课了还要提问，耽误其他同学的下课时间。

“md，觉这是要三p的觉啊。”“我，这个不是本演吗？老师还要演老师，厉害了。”“这两个学生觉像真的学生啊…好的觉。”“人没关系，就怕也了，哈哈”

“嗯…”香玲见我窘迫的模样，笑了笑也没说什么。“同学们，所以这两个国家的军事力量其实是差不多的，所谓的号称多少多少大军，其实是不实的。”直播开始了，没想到竟然是在一间教室里，而且讲的竟然还是历史。讲台上，一黑女士西服踩着小尖跟鞋在黑板前走走停停，书书写写。

然后香玲拿着笔，纸，放大镜，相机过来，一脸认真的看着我。“心思要放在寻找线索上面，而不是其它的，明白吗？”香玲这话让我很尴尬，好像小孩准备坏事，还没就被大人揭穿时的心虚。

还是那一句话，不当面抓到，怎么能肯定就是老妈，万一错了怎么办？我的心如麻，六神无主和香玲的冷静理智总是现在这样的情况下。香玲的回归让我的心踏实了很多，而香玲对于母亲的不甘心也促使着我们下定决心一定要查个清楚。

“老师，我有一不太懂。”一个着面的男学生举手说。“哪里不懂？”“如果两国的军事力量差不多，那为什么…”“嗯…问的好。那我来说解释一下…”

“有什么好烦的，什么时候历史还怕考不过去？”“是啊…历史烦什么，真是垃圾。我觉得历史还不错啊…像讲故事的。”“剧情有老土啊…老师和学生的情节，太多了。”

“嗯，不过少爷导演的，应该不会太差。”下的观众们依旧活跃。“老师，我想问一下…”“嗯…好问题，那我告诉你，你千万不要相信野史，因为…”铃铃…铃铃…下课的铃声。

而那个直播的消息，竟然在此刻响了起来，也不知这是好消息，还是坏消息。下次的直播时间竟然是5分钟之后。我还没说话，香玲就起去自己的书桌里翻来翻去。

“嗯…有像，不过镜没有重放在那里，有模糊，不能太肯定。”我想了想，不太确定。香玲也没有继续说话，而是再次认真的观看。“我，这次扮演的竟然是历史老师，老最烦上课了。”

而且还拿之前的证据，比如学校开会，图书馆什么的，都能证明不是老妈，这些也的确让我无话可说，不过，看我定的模样，香玲也犹豫了起来，虽然还是不相信，但香玲还是提了继续之前的线索寻找的办法。

“那…那其他没有问题的同学下课吧，有问题的同学就留下来吧。”这样的方法，很少有老师想到，其实很简单嘛，就这样，一大群着面的学生冲了教室。剩下的就只有两个学生了。

“好了，同学们，这节课就讲到这里，下课。”“老师，我还有一不明白。”“老师，我也是的，我也还有一想不明白。”

信，说我又疑神疑鬼了。

但是乎我的意料的是香玲竟然在笔记本上记下了。“钟钟，你看黑板上的字，是不是阿姨的字迹？”香玲不光相信我的话，还找了一个线索。

不知为何，我看着这个面女人授课的模样，越发觉像我的老妈，我看她教书的时候，模样和气质，十分接近。我将这个觉说给香玲听，没指望香玲能够相信。