繁体
ps1:科学来讲,蚂蚁是一
二维生
,视野中看见的世界是平面的,并且单独离群的蚂蚁只能活几天,不过咱们讲的是仙侠故事,就不必讲科学了…
但不
是嘲讽也好,劝告也好,小蚂蚁一直不曾动摇自己的信心,它执着地认为,既然活着,就得去试一试,哪怕不能成功,此生起码不曾苟活过,这便足够了。
甚至,一路上当小蚂蚁把自己的目标告诉其他生灵时,皆都不可避免地引来了一阵嘲笑声,说它痴心妄想,不自量力。
而想要“拜师”,就必须先找到一位愿意为自己传
授业的师尊才行。
ps2:因为今天要
远门,去省作协办事,今天这章番外内容有些少,等金鱼明天回来多写一些。
小蚂蚁认真回答。
只有修行,不仅可以让自己变得和
星一样灿烂,并且还能够和天上的日月同辉,可以和万古岁月一起长存!
所谓经历,便是一场求索的过程。
与日月同辉!
这对只能苟活或者猝死的蝼蚁而言,简直就是一个无法想象,无法企及的事情。
是的,它要修行。
“去远方
什么?”
而历经了许多风雨之后,小蚂蚁已经懂得思考,懂得想要修行,首先需要去“拜师”
——
与万古长存!
它也终于知
,原来当初所看见的那一片“大海”,的确只是一个小
坑。
以前的小蚂蚁,简单得犹如一张白纸,为了寻找存在的意义,无知无畏,什么也不怕。
小蚂蚁也不知听到没有,一直在前行…
一路上,它曾被风雪侵袭,也曾被
光沐浴,它历经了很多凶险,也曾得到许多善良生灵的帮扶。
“小蚂蚁,我相信你可以的!”
这让小蚂蚁愈发
信自己只要继续前行下去,一定可以实现自己的愿望的!
在随后的路途上,小蚂蚁见识到了什么叫小石块和大山的区别,什么叫野草和大树的区别。
有些好心的生灵也劝它,修行是需要天赋的,
为蚂蚁,莫要好
骛远。
“喂喂,小蚂蚁你要去哪里?”
在接下来的日
里,它逐渐清楚地了解到了这个世界。
“变得和
星一样灿烂!”
小蚂蚁第一次有了一个清楚的目标——修行。
有一次,它差
被一簇野火烧死,但幸运的是,一只蝴蝶救走了它,带着它
验了一次真正的“飞行”
它也从路途上遇到的许多‘朋友’
中知
,原来这世上还存在着能够和日月同辉,和万古长存的
大生灵!
…
祝鸠鸟见小蚂蚁不理睬它,就嚷嚷起来。
小蚂蚁抬着
,
定说
。
趴在蝴蝶翅膀上翩跹飞舞的那一刻,小蚂蚁
觉自己已经快要变成梦想中的
星,就差一个机会在天穹中划下一
属于自己的灿烂轨迹。
祝鸠鸟禁不住又是一阵大笑,似乎
觉听到一个荒谬的笑话,可是当看见小蚂蚁那
定不曾迟疑过的神情时,不知怎么地,祝鸠鸟笑不
来了,它愣愣地看着小蚂蚁一步步走远,心中某
地方仿似被
动,涌
一
不可抑制的冲动,下意识脱
而
:
…
祝鸠鸟好奇
。
“我要去远方。”
只是它却从没有想过,这世上的
人,又有谁会收一只蝼蚁为徒?
于是小蚂蚁开始了寻师之路。